2015级研究生并轨规培学员-马鹏飞

  月揽夜深灯静处，窗前案头自抚书。纵使薄光残松眼，潜心共勉踏医路。

  时光如白驹过隙，转瞬即逝，一眼万年。感叹我的“规培”三年之痒，将消逝在烟雨中；感叹国之政策良方，让我学有渐长，弗虚度时光。夏秋交际，夜转秋凉，执此夜凉凉寂静之樽，敬我等三年时光之痒。饮罢，眼前浮现出熟悉的画面。

  白日在病房里来回穿梭，如快递小哥穿巷过市，健步如飞；如脱缰野马，沃踏辽原；如东南雁飞，振翅鱼翔。每一分每一秒毫不浪费，忙碌的身影在生命里测量。那白衣天使，凝脂娇肤渐转烛黄。或见她拗步转房，视察病床；或见她提水拿袋，换药测糖；或见她推车上前，抢救希望；那青丝鬓角，渐添白霜。或见他询病问治，书写处方；或见他研读影像，制定术纲；或见他刀光剪影，治愈膏肓。只等待能一时不忙，让如琴弦般的肌纤维与神经细胞还原驰张。见一人身着白衣值夜操忙……

  饮醒，已是夜幽深空时，见窗外杭城，钱江锦绣，一派繁琅，欲踏门外意感秋凉。偶遇一盲人挑灯夜行，不解地迎上前问由，盲人道：提灯既是为别人照亮，也为别人不撞上自己。顿悟，是啊，灯不只是光明，更是爱善。爱人者，人恒爱之；施医者，行善也。

  医，乃仁爱之术；生，乃育后之始。医生不单独是一份职业，而是施行爱善的一门艺术。纵有天赋者，但艺术并不是与生俱来，亦不是上帝所赐，而是通过不断学习，转化，运用掌握的过程。艺术亦不是结果 更是一种过程。殊不知，医就是艺，医就是爱，医就是善呢？

  庆幸自己选择了医生这一职业，可以施行爱与善，可以感受爱与善。但我并不是一个上帝赐有天赋的宠儿，并不是一个经过教堂福音洗礼后可以传递福音的教士，并不是一个大爱无疆舍身取义的白求恩老师，而我只是一个学生，一个医学生，一个想像“医生”一样可以施行爱与善的学生。所以，三年来我一直虚心向“医生”这位老师学习，学习他视病者如亲友，嘘寒问暖，耐心恳切，谦逊恭敬；学习他诊病抽丝剥茧，思外揣内，见微知著，以常衡变；学习他施药配伍有方，君臣佐使，中病即止；学习他技有“金针拨翳”，刀下无疾，病彻愈喜；学习他儒雅生无怪脾，慢条斯理，字字珠玑；学习他团结互助友谊，推心置腹，有恩有义；学习他对晚辈画荻教子，谆谆教诲，春风化雨。学习她心系天使圣洁，扶残护弱，奋力在前；学习她为患者彻夜不眠，擦床洗袖，细致入微；学习她为病人不惜青春，香消渐陨，眉锁颦纹；学习……

  “医生”这位老师，是我焉能用三年时光一学而蹴！我不知道该从何处学起，因为你们谁没有“身经沙场战不殆”，谁没有“江河复收功不居”。生而平凡，平凡的你创就一次次伟大。岁月变迁，拔山河之魂；四季交替，倒日月乾坤。永恒不变的，是您高尚的情操；坚定不移的，是您无私的奉献。

  曾记否，您温柔的话语，如春日的雨露，滋润患者干涸的心田。

  曾记否，您铿锵的鼓舞，如夏日的暴雨，洗去患者内心的恐惧。

  曾记否，您真情的关爱，如秋日的明月，指引患者迷茫的方向。

  曾记否，您及时的医救，如冬日的暖阳，带给患者生存的希望。

  日劳病榻之间，夜卧医著之房。微笑的脸庞，无限的希望，善良的白衣女郎。轻盈的身影，无言的关怀，抚去那痛苦的疾伤。

  书页纸泛黄，窗外灯还亮。凉凉的秋风自贴沙河面轻拂脸庞，对岸的红会医院灯火依然照亮，为追寻爱和善的路人指引方向。

  合上书籍，塞上耳机，听一首“灯”抑或“医生”的《凉凉》：

  入夜渐微凉

  静夜已阑珊灯晃

  我在病房守望

  催尽意发红颜

  难相悔难相忘

  夜夜俱漫长

  今生你真能遗忘

  一入医海深茫茫

  病痛满身还必要强壮

  都是勉强

  凉凉夜色为你守护生命

  化作羽翼温暖着我

  整年岁月难枕爱人袖

  生死线上解人忧

  ……